ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КОМПЕНСИРАНЕ НА ГРАЖДАНСКИЯ ДЕФИЦИТ В ЛИТЕРАТУРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

dc.contributor.author	Георгиева-Тенева, Огняна
dc.date.accessioned	2018-09-30T16:59:31Z
dc.date.available	2018-09-30T16:59:31Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Георгиева-Тенева, Огняна, "ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КОМПЕНСИРАНЕ НА ГРАЖДАНСКИЯ ДЕФИЦИТ В ЛИТЕРАТУРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ", ПЛОВДИВСКИ УНИВЕРСИТЕТ „ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ“ – БЪЛГАРИЯ, НАУЧНИ ТРУДОВЕ, ТОМ 49, КН. 1, СБ. Г, 2011 – ФИЛОЛОГИЯ, 211-218	en_US
dc.identifier.issn	0861-0029
dc.identifier.uri	https://lib.uni-plovdiv.net/handle/123456789/639
dc.description.abstract	This report presents disagreement with the absence of civil aspects in the socio-cultural standards in literarature education. Suggested is a possible option for the formation of civil values through art works, which are beyond the list of canonical literary education. The focus is on artistic images of one of the main pillars of modern liberal democracy – the freedom of speech.	en_US
dc.language.iso	Bulgarian	en_US
dc.publisher	УИ "Паисий Хилендарски"	en_US
dc.subject	literary education	en_US
dc.subject	civil education	en_US
dc.subject	civil values	en_US
dc.subject	freedom of speech	en_US
dc.title	ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КОМПЕНСИРАНЕ НА ГРАЖДАНСКИЯ ДЕФИЦИТ В ЛИТЕРАТУРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ	en_US
dc.type	Article	en_US